山毅旅程 Go Goal高

服務說明

活動特式：透過活動，提升動機，發現更闊的眼界，開拓視野，發現不可能的事，喻意人生歷程，運用經驗學習法、喻意技巧、大自然教室，領悟訊息，讓學生明白未來生活中所面對的困難，更認識了解自己個性。學生在安全情況下體驗戶外及野外歷奇活動等樂趣，並發揮團隊精神，解決困難，資源選擇，喻意生活中珍惜並發掘優勢，運用於未來學業或生活當中。由註冊教練等資歷，引領進行，學習成長，提升自信心，針對初中學生設計。 服務對象：大中小學生、戒毒服務、行為問題青少年、生涯規劃活動等等 活動目標： 1. 從遊戲吸取生活啟示，為參加者特性精心設計喻意活動，尋找生命價值，認識自我，尋找生活訊息。 2. 透過活動自我提升，創新思維，著重互動和溝通。 3. 推廣健康生活態度，積極人生。 包括： 1. 提昇學習動機 2. 事前策劃及帶領 3. 課程技術提供 4. 教練、助教費 5. 解說及跟進 6. 課程中所需物資、食材及裝備 7. 一次面談會議 + 學生營前簡介會 8. 如網上進行360度直播體驗 集合地點：學校 到達：起點/營地 程序： 介紹教練 教練講解營地須知 查詢參加者身體狀況 熱身遊戲 挑戰行 解說 總結經驗 午膳 (乾糧) 野外歷奇：飛索 / 繩網/定向/攀澗/攻頂/沿繩下降/不留痕跡/工作坊等度身訂造活動 (每人訂立生活目標，在教練設定的環境進行挑戰) 經驗總結及分享 組員內互相欣賞 活動檢討 解散 活動目標：  提升學習動機  自信心建立  教練與參加者建立關係  了解山系證書價值  發現新興趣種類  肯定投入感之價值  認識山野安全重要性  提升對野外安全意識  增加戶外活動熱誠  有意修讀山藝課程資訊  建立團隊互信之關係  認識不同價值觀之尊重  推動野外環境保育  明白計劃之重要性  明白好的預備讓未來發現更多  從高看社區，增加歸屬感  互動溝通之重要性  享受山巒之樂趣  愛護山野環境的意識  有意修讀LNT課程  路程計劃如生涯規劃  建立團隊互信之關係  如何從錯誤中學習  信什麼？  強化危機意識  風險管理  團隊正向文化 活動形式, 配合參加者及訓練的進度，請回覆以下「複製貼上」 訊息詳細再討論 先多謝你嘅查詢😁 為咗更有效給予你們合適的報價，以下有些資料需要你們提供😁 預計 抬頭： 電子郵件： 聯絡電話： 服務日期： 總人數： 男女比例： 工作人員： 年齡：最大： 最小： 對象： 目標： 形式： 場地： 舉辦原因： 期望內容： 預算支出： https://wa.me/message/X5XYRPJT6JDIC1 參考以下相簿圖片：